Обеспечение пожарной безопасности
Классный час на тему: "Знай правила пожарной безопасности!"
Цели:
- Пополнить знания учащихся в области правил пожарной безопасности;
- Научить детей правильным действиям в случае возникновения пожара;
- Закрепить и систематизировать знания детей по правилам пожарной безопасности.
Оборудование: плакаты по пожарной безопасности, ноутбук
Время проведения: 30минут.
Классы: 2,4
Ход занятия
I. Организационный момент.
Учитель: Здравствуйте, а вы меня узнали, я сегодня буду на занятии в роли пожарного.
Учитель: - Сегодня на занятии игру затеваю,
Тема актуальная и важная –
Тем нашего классного часа зашифрована.
Вам нужно разгадать анаграммы.
Поменяйте буквы местами и прочитайте слово.
II. Анаграммы: Огонь( оньго), пожарная машина(жарпоная шимана), пожарная часть(жарпоная тьчас), огнетушитель(огнтуетельши), телефон (летефон), пожарный (поныйжар)
Правильно, молодцы!
Учитель: - О, чём мы будем сегодня говорить.
(будем говорить про пожар, огонь)
Тема занятия «Знай правила пожарной безопасности!»
Учитель: - Ребята, что вы знаете по этой теме
· Что хотите узнать
· Правильно, мы сегодня узнаем, от чего возникают пожары;
· Как предотвратить пожар;
· Как вести себя во время пожара;
· Познакомимся со средствами пожаротушения;
III. А теперь, первое задание, мы с вами поиграем в игру «Это я, это я, это – все мои друзья!» Читаю четверостишия, если считаете эти действия правильными, вы хором отвечаете: «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Если действия неправильные, то молчите.
Кто задорный и весёлый,
Верно правилам храня,
Бережёт родную школу
От коварного огня? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто поджёг траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
И строительный забор?
Кто, услышав запах гари,
Сообщает о пожаре? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром
Завершается пожаром? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто украдкой в уголке
Спички жёг на чердаке?
Кто из Вас, заметив дым,
Говорит: «Пожар! Горим! «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто из Вас шалит с огнём
Утром, вечером и днём?
Кто, почуяв газ в квартире,
Позвонит по «04»? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто костров не разжигает
И другим не разрешает? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто от маленькой сестрички
Прячет, дети, дома спички? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает? «Это я, это я, это – все мои друзья!»
- Молодцы!
- Ребята, что полезного вы узнали из этой игры?
(нельзя играть со спичками, разжигать костров, объяснять соседской детворе, что с огнём играть нельзя и т.д……)
IV. Ребята, сейчас работа в парах, составляем памятку разговора с пожарной службой. У вас на столах лежат карточки, прочитайте и из ключите лишнее из набора.
Учитель: Ребята, давайте ваши ответы с верим с памяткой, которая на доске. У кого ответы совпали, поднимите рук. Давайте вместе прочитаем и запомним.
Позвонить «01»;
Чётко доложить, что случилось;
Назвать свою фамилию;
Назвать точный адрес;
Назвать причину вызова (что горит);
Учитель: А, теперь давайте поиграем. Потренируемся правильно вызывать пожарную службу.
Учитель: Ты у меня будешь пожарным, а у тебя возник пожар.
Учитель: Пользуйтесь памяткой, при вызове пожарной службы.
Учитель: Замечательно, с заданием справились. А теперь вы знаете, как правильно вызвать пожарную службу.
- Какие причины возникновения пожара, можете назвать.
Учитель: оставили включенную плиту, утюг, не затушили пожар и т. д.
Учитель: Ребята, а для чего нужны эти предметы.(огнетушитель, багры, лопата, ведра)
(эти предметы нужны, для того, чтобы тушить пожар)
Учитель: Правильно, – это средства пожаротушения
V. Итог классного часа:
· Ребята, чему мы научились на занятие;
· Огонь, может быть другом человека?
(да, можно варить кушать, топить печь и греться и т. д.)
- Нужно уметь пользоваться огнём, дружить с ним.
Учитель: Сколько гибнет людей в огне
По своей и чужой вине.
Чтобы этого избежать,
Надо правила верные выполнять.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ИНСТРУКЦИЯ
о порядке действий обслуживающего персонала МБОУ НОШ д.Новый Янзигит на случай возникновения пожара в дневное и
ночное время
I. Общие положения
1. Настоящая инструкция разработана в соответствии с требованиями
Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденных
Постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 (ред. от 30.12.2017)
"О противопожарном режиме".
2. В случае возникновения пожара действия обслуживающего персонала в первую
очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности людей, эвакуацию и
спасение.
3. Весь персонал Учреждения, независимо от занимаемой должности, обязан
четко знать и строго выполнять установленный порядок действий при угрозе и
возникновении чрезвычайных ситуаций и не допускать действий, которые могут
угрожать жизни и здоровью работников и клиентов Учреждения.
4. Нарушение (невыполнение, ненадлежащее выполнение или уклонение от
выполнения) требований пожарной безопасности влечет уголовную, административную
и дисциплинарную ответственность в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации.
5. Опрометчивость в действиях обслуживающего персонала при возникновении
пожара может привести к человеческим жертвам.
II. Порядок действий при пожаре
6. При возникновении пожара действия обслуживающего персонала должны
быть в первую очередь направлены на обеспечение безопасности эвакуации людей.
7. Каждый работник при обнаружении пожара или признаков горения в здании,
помещении (задымление, запах гари, повышение температуры воздуха и др.) обязан:
а) немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану «01», при
использовании мобильной связи необходимо набрать «101» или «112». Вызов с
номера экстренного вызова «112» возможен при отсутствии денежных средств на
счете, при заблокированной SIM-карте, при отсутствии SIM-карты телефона. Звонок
в экстренные службы бесплатный (при этом необходимо назвать адрес объекта,
место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
б) оповестить главного врача, либо лицо его замещающее;
в) сообщить на пост охраны;
г) до прибытия пожарной охраны принять посильные меры по спасению людей,
имущества и тушению пожара;
д) при появлении реальной угрозы жизни и здоровью немедленно покинуть
помещение.
8. Руководители и должностные лица, в установленном порядке назначенные
ответственными за обеспечение пожарной безопасности, прибывшие к месту пожара,
обязаны:
а) проверить, сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;
б) организовать по имеющимся планам эвакуацию людей, принять меры к
предотвращению паники среди присутствующих;
в) организовать включение системы оповещения о пожаре;
г) при наличии громкоговорящей связи объявить спокойным ровным голосом о
необходимости покинуть здание;
д) выделить необходимое количество людей из числа персонала или добровольной
пожарной дружины для обеспечения контроля и сопровождения эвакуирующихся;
е) с помощью работников и добровольной пожарной дружины организовать
тушение пожара имеющимися средствами;
ж) направить персонал, хорошо знающий расположение подъездных путей и
водоисточников, для организации встречи и сопровождения (при необходимости)
подразделений пожарной службы к месту пожара;
з) проверить включение в работу автоматических установок пожаротушения;
и) удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых
эвакуацией людей и ликвидацией пожара;
к) при необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другие службы;
л) прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и
ликвидации пожара;
м) организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, технологического
оборудования, систем вентиляции и кондиционирования воздуха (привлечь для этого
дежурный и обслуживающий персонал);
н) обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении
пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов
горения и повышенной температуры, поражения электрическим током и т.п.;
о) организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны,
определить места их складирования и обеспечить, при необходимости, их охрану.
9. Сотрудники охраны (сторожа) при обнаружении признаков возгорания
(появления дыма, запаха горелой изоляции, искрения в электроприборах и
проводах) обязаны:
а) установить очаг возгорания и осмотреть его;
б) доложить о происшедшем дежурному персоналу больницы;
в) при пожаре позвонить в пожарную охрану и приступить к тушению имеющимися
средствами пожаротушения;
г) по согласованию с дежурным персоналом больницы эвакуировать людей из
опасной зоны, принять меры к спасению и обеспечению сохранности ценностей и
документов;
д) не допускать посторонних к очагу пожара, кроме лиц, непосредственно
участвующих в его ликвидации;
е) при возникновении пожара в результате взрыва, кроме лиц указанных выше,
сообщить о случившемся в дежурную часть полиции по тел. «02», при использовании
мобильной связи необходимо набрать «102» или «112»;
ж) до прибытия дежурного наряда полиции принять меры по охране места
происшествия, сохранению следов и вещественных доказательств;
з) при наличии пострадавших вызвать «Скорую помощь» по тел. «03», при
использовании мобильной связи необходимо набрать «103» и оказать им необходимую
медицинскую помощь, не прекращая охраны объекта.
и) организовать тушение пожара имеющимися средствами пожаротушения
(огнетушителями, внутренними пожарными кранами);
к) организовать встречу пожарных подразделений, показать кратчайший
(удобный) путь подъезда к очагу возгорания, проинформировать старшего пожарной
команды о конструктивных особенностях здания, наличии в здании людей и других
особенностях, необходимых для успешной ликвидации пожара, передать руководство
тушением пожара старшему пожарного расчета.
III. Порядок действий обслуживающего
персонала на случай возникновения
пожара в ночное время
15. При
возникновении пожара в ночное время выполнить пункты 7 - 9 настоящей
инструкции.
